1、初步感知绘画工具的特点,尝试用不同的材料进行表现。2、体验合作学习的快乐,培养幼儿的想象力和创造能力。3、激发幼儿对美术活动的兴趣,培养良好的观察习惯及初步的审美情趣。
一、欣赏故事《饥饿的狐狸》,了解故事内容,引导幼儿思考:“为什么狐狸要去偷东西?”
二、教师示范讲述故事,提出要求:请你们边看图片边听老师讲这个故事。
三、讨论:“狐狸会得到他应该得到的食物吗?”
四、欣赏故事《饥饿的狐狸》。
五、播放 PPT《小兔子找食物》,让幼儿进一步理解故事中的情节。
六、鼓励幼儿大胆地运用自己喜欢的方式表达自己的想法。