从核心素养的角度评课

柴犬

  一、教学目标
二、教材分析
三、教法与学法
四、课堂效果
五、教学反思
1.在新课程理念下,我们的语文教学应该以培养学生核心素养为出发点和落脚点。2.要重视阅读方法指导,提高学生自主学习能力。3.要加强写作训练,让学生有话可说,乐于表达。4.教师要注意学科间的整合,促进学生综合素质的全面提升。5.要注意学科之间的渗透,使学生学会举一反三。6.要引导学生多观察,勤动手,从而激发他们的创造性思维。7.教师要不断更新知识结构,适时调整教学策略。8.教师要努力提高自身专业化水平。

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