1、感受故事中狐狸挑食的样子,体会故事的幽默。
2、学习儿歌《爱挑食的小狐狸》,理解词语“不吃”“舔舔嘴巴”等。3、能大胆地在集体面前表演儿歌。活动准备:绘本《爱挑食的小狐狸》、多媒体课件、生字卡片、动物头饰。活动过程:一、出示绘本,师生共同阅读。二、创设情境,讲述故事1.播放课件,引导幼儿观察图画,说说小狐狸是怎么做的?(请个别幼儿回答)2.教师小结:小狐狸看到桌上有好吃的东西,就伸长了脖子,张开嘴巴,想要把所有的美味都吃进肚子里去。三、指导朗诵儿歌1.启发幼儿自由地跟着老师朗诵儿歌。
1、感受故事中狐狸挑食的样子,体会故事的幽默。
2、学习儿歌《爱挑食的小狐狸》,理解词语“不吃”“舔舔嘴巴”等。3、能大胆地在集体面前表演儿歌。活动准备:绘本《爱挑食的小狐狸》、多媒体课件、生字卡片、动物头饰。活动过程:一、出示绘本,师生共同阅读。二、创设情境,讲述故事1.播放课件,引导幼儿观察图画,说说小狐狸是怎么做的?(请个别幼儿回答)2.教师小结:小狐狸看到桌上有好吃的东西,就伸长了脖子,张开嘴巴,想要把所有的美味都吃进肚子里去。三、指导朗诵儿歌1.启发幼儿自由地跟着老师朗诵儿歌。